Три из четырёх жителей ДФО считают, что школьникам надо изучать нейросети

Изучение искусственного интеллекта в школе одобряют 73% жителей ДФО. Об этом сообщается в исследовании «Авито Работа».

Считают, что изучать ИИ стоит с десятого класса 27% опрошенных, с пятого — 23%, с седьмого — 18%, в начальной школе или после школы — 8%, а в 10–11 классе — 7%.

В первую очередь, по мнению жителей ДФО, школьникам стоит рассказывать о безопасности и защите персональных данных при работе с ИИ. Так считают 35% респондентов. Ещё 30% считают важным научить детей использовать нейросети для поиска информации. Среди цифровых навыков 28% отметили важность распознавать ошибки ИИ, 27% — отличать контент нейросетей от человеческого, 23% — понимать принципы работы ИИ, 21% — использовать нейросети в профессии и правильно формулировать запросы, а 10% — создавать с помощью ИИ тексты, изображения и другие материалы.

Навык работы с алгоритмами, по мнению 49% опрошенных, поможет школьникам освоить современные цифровые инструменты. 39% Считают, что ИИ поможет в развитии критического мышления, 38% — развитии творческих навыков — 29% — понимании своих интересов, 26% — самостоятельности, а 24% — учёбе.